テレビとは、スイッチを押すとすぐに画面が目に飛び込んでくるメディア受信装置です。もちろん、きちんと番組を選んでチャンネルを合わせれば、自分の見たいと思う番組を選ぶことができます。
しかしながら、テレビの内容は、番組を最後まで見なければわかりませんので、途中まできて、視聴者が、びっくり！とか、これは何？と思うようなことも稀ではありません。特に、子供たちが見るような番組で、変なストーリー展開、例えば、犯罪や不良行為を助長したり、悪者を礼賛するような展開がありますと、健全な心の成長を阻害してしまう有害番組となってしまいます。子供たちが、悪いことをしても褒められると勘違いしてしまいますと、将来的な犯罪増加の温床を用意してしまうことになりかねません。
テレビ番組を作成する人は、子供達の心の成長と社会の安全性のことも考えてね、とまあちゃまは思うのです。
読書やメディアからのもたらされる知識や情報は、とても大切なものでなのですが、経験にはない注意点があります。それは、これらの情報が、必ずしも正しくない場合がある、ということです。
経験とは、本人自身が身をもって知ることですので、直接的なものです。しかしながら、活字やメディアを通して獲得した知識や情報は、他者を通しますので、間接的なものでしかないのです。このため、情報伝達の媒体となる書き手や報告者が、誤った内容を伝えてしまいますと、それを受け取った側もまた誤った認識を持ってしまいます。誤った情報からは、誤った判断しか出てきませんので、このような場合には、情報を持っていること自体が判断のマイナス要因となってしまうのです。
本やテレビを見た時には、それが本当のことなのか、考えてみなくてはいけないのね！と、まあちゃまは、気をつけることにしました。
