民主党がなお少しの支持率を維持している原因は、彼の仕分けにあったと思われる。そのやり方は，日教組の校長つるし上げ会議と同じである。常に主題を別の方向に持ってゆく主題を曖昧にして、子葉のことを議論させる方法である。例えば、一番とは何ですかとかその言葉の定義は何ですかと言ったことに議論を持ってゆく。所が一部若者には偉いと思われる人が，紅衛兵方式でつるし上げられることに日頃の鬱憤を晴らしたのに過ぎない。しかし、何ら知識を持たない，あるいは反日的な仕分け人によって、これからの日本の将来を託すべき、教育、科学技術を平気で潰す方向に結論を持ってゆき政府と党がそれを認めるようでは前途は暗い。今こそ真の改革が求められるときである。
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